Harmoni:
* Akkorder: Brug af akkorder, der komplementerer melodien, skaber en harmonisk kontekst, der tilføjer rigdom. Dette kan opnås ved at:
* Brug af akkorder, der indeholder de melodiske toner: Dette skaber en stærk følelse af støtte og forbindelse.
* Brug af akkorder, der bevæger sig parallelt med melodien: Dette skaber en følelse af flow og harmoni.
* Brug af akkorder, der skaber spænding og slip: Dette kan tilføje drama og interesse til melodien.
* Kontrapunkt: Tilføjelse af en modmelodi (en anden melodisk linje, der bevæger sig uafhængigt) kan skabe en kompleks tekstur, der tilføjer dybde og interesse.
* Harmonier: Tilføjelse af vokalharmonier eller instrumentale dele, der væver sig rundt om melodien, skaber en fuld, rig lyd.
Rytme:
* Rhytmisk variation: Ændring af det rytmiske mønster i selve melodien kan skabe interesse og tilføje dybde.
* Akkompagnement: Et rytmisk akkompagnement, som et trommeslag eller en baslinje, kan skabe et fundament for melodien og tilføje energi og dybde.
* Synkopering: Brug af synkoperede rytmer (hvor melodien understreger off-beats) kan skabe en følelse af energi og bevægelse.
Timbre:
* Instrumentel farve: At vælge instrumenter, der komplementerer melodiens karakter og stil, kan tilføje rigdom og dybde.
* Dynamik: Brug af dynamik (ændringer i volumen) til at understrege bestemte sætninger eller skabe en følelse af drama.
* Effekter: Brug af effekter, såsom rumklang eller delay, kan tilføje en følelse af rum og atmosfære til melodien.
Andre faktorer:
* Melodiens struktur: En velkonstrueret melodi med interessante fraseringer, motiver og variationer vil naturligvis tilføje dybde og rigdom.
* Kontekst: Melodiens kontekst, såsom musikstilen, det overordnede arrangement og teksten (hvis relevant) kan også have en væsentlig indflydelse på dens dybde og rigdom.
I sidste ende er den bedste måde at tilføje dybde og rigdom til en melodi ved at eksperimentere med forskellige kombinationer af disse teknikker og finde, hvad der fungerer bedst til den specifikke sang og dens tilsigtede effekt.