1.Kognitiv udvikling: At lære sprogfærdigheder hjælper børn med at forstå deres verden, kommunikere deres tanker og følelser og udvikle kritiske tænkeevner.
2.Social-emotionel udvikling: Kommunikationsevner er afgørende for, at børn kan interagere med deres jævnaldrende, opbygge relationer og udvikle en følelse af sig selv.
3. Læsefærdigheder: Sprogkunst hjælper børn med at udvikle de grundlæggende læse- og skrivefærdigheder, de har brug for til at læse og skrive, såsom fonemisk bevidsthed, lyd og ordforråd.
4. Kreativitet og fantasi: Sprogkunst giver børn mulighed for at udtrykke sig kreativt gennem historier, digte og andre former for skrivning.
5. Kulturel bevidsthed: At udforske sprogkunst fra forskellige kulturer hjælper børn med at forstå og værdsætte mangfoldighed og fremmer inklusivitet.
6.Skoleklarhed: Sprogkunst forbereder børn til akademisk succes i folkeskolen og videre ved at udvikle færdigheder, de har brug for til læsning, skrivning og mundtlig sprogforståelse.
Her er nogle specifikke eksempler på, hvordan sprogkunst kan integreres i ECD-pensum:
- Fonemisk bevidsthed aktiviteter, såsom rimspil og at klappe stavelser ud, kan hjælpe børn med at lære at genkende og manipulere lyde i talte ord.
- Fonik aktiviteter, såsom bogstavidentifikation og ordbygning, kan hjælpe børn med at lære forholdet mellem bogstaver og lyde.
- Ordforråd aktiviteter, såsom ordspil og historiefortælling, kan hjælpe børn med at udvide deres viden om ord og deres betydninger.
- Læseforståelse aktiviteter, såsom at genfortælle historier og diskutere betydningen af tekster, kan hjælpe børn med at forstå og bevare information.
- Skrivning aktiviteter, såsom journalføring, brevskrivning og kreative historier, kan hjælpe børn med at udtrykke sig selv og udvikle deres skrivefærdigheder.
- Tale og lytte aktiviteter, såsom gruppediskussioner, offentlige taler og korlæsning, kan hjælpe børn med at udvikle deres kommunikationsevner.