1. Fokus på observerbare fænomener: Begge tilgange understregede vigtigheden af at studere direkte observerbare fænomener.
* Behaviorisme: Fokuseret på at studere observerbar adfærd og deres forhold til miljøstimuli, der stort set ignorerer interne mentale processer.
* Gestaltpsykologi: Fokuseret på at studere observerbare mønstre og konfigurationer i perception og erkendelse er det at understrege helheden større end summen af dets dele.
2. Afvisning af introspektion: Begge afviste introspektion som en pålidelig metode til at studere sindet.
* Behaviorisme: Anså introspektion som subjektiv og upålidelig.
* Gestaltpsykologi: Hævdede, at nedbrydning af mentale processer i deres grundlæggende elementer forvrængede den sande natur af perception og erkendelse.
3. Vægt på læring: Begge tankegange anerkendte vigtigheden af læring i at forme adfærd og mentale processer.
* Behaviorisme: Fokuseret på hvordan læring sker gennem association og forstærkning.
* Gestaltpsykologi: Understregede indsigtens og omstruktureringens rolle i læring og foreslog, at læring ikke blot er akkumulering af viden, men en proces til forståelse af relationer og mønstre.
4. Anvendt fokus: Begge tilgange har haft indflydelse i anvendte omgivelser.
* Behaviorisme: Er blevet anvendt inden for områder som terapi, uddannelse og organisatorisk adfærd.
* Gestaltpsykologi: Er blevet anvendt inden for områder som psykoterapi, design og problemløsning.
Det er vigtigt at bemærke, at på trods af disse ligheder er forskellene mellem disse to tilgange meget større:
* Behaviorisme: Fokuseret på, hvordan ydre stimuli påvirker adfærd, negligere interne mentale processer.
* Gestaltpsykologi: Fokuseret på organisationen og strukturen af perception, fremhæver den rolle, interne mentale processer spiller i udformningen af vores oplevelse.
Mens både behaviorisme og gestaltpsykologi deler fokus på observerbare fænomener og læring, er de derfor væsentligt forskellige i deres underliggende antagelser og metoder.