Stanislavski mente, at retfærdiggørelse var afgørende for, at skuespillere kunne skabe sandfærdige og troværdige præstationer. Han argumenterede for, at skuespillere ikke blot skulle skildre de følelser og handlinger, der er beskrevet i manuskriptet, men også skulle forstå de underliggende årsager til disse følelser og handlinger. Ved at gøre det kunne skuespillere forbinde dybere med deres karakterer og gøre deres præstationer mere følelsesmæssigt resonansfulde.
Stanislavski udviklede en række teknikker til at hjælpe skuespillere med at udvikle begrundelse for deres karakterer. Disse teknikker omfattede:
- Improvisation :Skuespillere ville improvisere scener fra deres karakters liv og udforske deres tanker, følelser og forhold.
- Karakterbiografi :Skuespillere ville skrive en detaljeret biografi om deres karakter, herunder oplysninger om deres barndom, familie, uddannelse, arbejdshistorie og forhold.
- Følelsesmæssig hukommelse :Skuespillere ville trække på deres egne personlige oplevelser for at finde følelser, der lignede dem, deres karakterer oplevede.
Ved at bruge disse teknikker kunne skuespillere udvikle en dyb og nuanceret forståelse af deres karakterer og skabe forestillinger, der var både sandfærdige og troværdige.
Her er nogle eksempler på, hvordan retfærdiggørelse kan bruges til at handle:
- I en scene, hvor en karakter er vred, kan skuespilleren måske retfærdiggøre vreden ved at forestille sig, at karakteren føler sig frustreret og magtesløs, fordi de er blevet nægtet noget, de ønsker.
- I en scene, hvor en karakter græder, kan skuespilleren måske retfærdiggøre tårerne ved at forestille sig, at karakteren føler sig overvældet af sorg eller tristhed.
- I en scene, hvor en karakter griner, kan skuespilleren måske retfærdiggøre latteren ved at forestille sig, at karakteren føler sig glad eller lettet.
Ved at forstå begrundelsen for deres karakterers følelser og handlinger, kan skuespillere bringe større dybde og autenticitet til deres præstationer og skabe en mere troværdig og engagerende oplevelse for publikum.