Hvad er formålet med forståelsesstrategier?

Forståelsesstrategier er instruktionsmetoder designet til at hjælpe eleverne med aktivt at engagere sig i og forstå skriftlig eller mundtlig tekst og til at konstruere mening ud fra den. Disse strategier bruges til at øge en persons evne til at forstå og fastholde ideer, information og begreber fra tekst. Det primære formål med forståelsesstrategier er at hjælpe læsere med at blive mere effektive til at forstå og bevare den information, de læser, og at kunne anvende denne viden til deres egne erfaringer og læring.

Forståelsesstrategier kan anvendes på en række forskellige tekster, herunder fortællende tekst, forklarende tekst, digte og skuespil. De kan også bruges til at forbedre forståelsen af ​​mundtlig tekst, såsom forelæsninger eller taler.

Nogle almindelige forståelsesstrategier omfatter:

* Opsummering - at reducere hovedideerne i en tekst til en kortere version

* Omskrivning - gentage ideerne i en tekst med dine egne ord

* Forespørgsel - generere spørgsmål om teksten før, under og efter læsning

* Forudsigelse - at lave forudsigelser om, hvad der nu vil ske i teksten

* Udledning - at drage konklusioner om teksten baseret på beviser i teksten

* Visualisering - skabe mentale billeder af begivenhederne og karaktererne i teksten

* Forbinder - at skabe sammenhænge mellem teksten og dine egne erfaringer eller andre tekster

* Syntetisering - at kombinere information fra flere kilder for at skabe en ny forståelse af teksten

Dette er blot nogle få af de mange forskellige forståelsesstrategier, som kan bruges til at forbedre læseforståelsen. Ved at lære eleverne, hvordan de bruger forståelsesstrategier, kan lærere hjælpe dem med at blive livslange læsere, som er i stand til effektivt at forstå og lære af tekst.