1. Deltagende tilgang: Drama i hele klassen tilskynder til deltagelse af alle elever i klassen, så de kan udtrykke sig gennem drama og bidrage til den samlede forestilling.
2. Udforskning og opdagelse: Gennem drama har eleverne mulighed for at udforske forskellige emner, ideer og følelser. De kan lære gennem erfaring og få en dybere forståelse af emnet.
3. Problemløsning og kritisk tænkning: Drama for hele klassen kan bruges til at præsentere scenarier, der kræver, at eleverne tænker kritisk og kreativt for at finde løsninger på problemer eller udfordringer.
4. Empati og sociale færdigheder: Drama hjælper eleverne med at udvikle empati og sociale færdigheder, når de spiller forskellige roller og perspektiver. Dette kan bidrage til effektiv kommunikation, samarbejde og samarbejde.
5. Kreativt udtryk: Drama i hele klassen giver eleverne mulighed for at udtrykke sig kreativt og udforske deres egne evner inden for scenekunst.
6. Aktiv læring: Drama involverer fysisk og mental aktivitet, som kan øge elevernes engagement og fastholdelse af det materiale, der læres.
7. Collaborative Storytelling: Drama for hele klassen kan bruges til at skabe samarbejdshistorier, hvor eleverne arbejder sammen om at udvikle karakterer, plots og temaer.
8. Integration med læseplan: Drama for hele klassen kan integreres i forskellige fag, såsom sprogkunst, samfundsfag, naturvidenskab og matematik, for at gøre læringsprocessen mere interaktiv og engagerende.
Overordnet set er drama i hele klassen en dynamisk undervisningsstrategi, der fremmer aktiv læring, kreativ udfoldelse og udvikling af sociale færdigheder i klasseværelset. Det tilbyder et alternativ til traditionelle undervisningsmetoder og kan skræddersyes til at opfylde læringsmålene for forskellige fag og klassetrin.