Arts >> Kunst >  >> teater >> drama

Hvordan påvirker den sociale og historiske kontekst læsernes respons i Frankenstein?

Mary Shellys Frankenstein blev skrevet i 1818 i en periode med betydelige sociale og historiske omvæltninger. Den industrielle revolution havde medført hurtige teknologiske fremskridt, urbanisering og sociale forandringer. Romantikken, en litterær bevægelse, der lagde vægt på følelser, individualisme og natur, var også i fremmarch. Disse kontekstuelle faktorer påvirkede læsernes svar på Frankenstein på forskellige måder.

Videnskabelige fremskridt og etisk dilemma :Romanens udforskning af videnskabelig hybris og dens etiske konsekvenser gav genklang med frygten og bekymringerne omkring de hurtige fremskridt inden for videnskab og teknologi. Læsere kæmpede med de moralske implikationer af videnskabelige eksperimenter, hvilket afspejlede deres egne bekymringer om de potentielle farer ved uhæmmet videnskabelig fremgang.

Oplysning og rationalitet :Oplysningstidens vægt på fornuft og rationalitet afspejlede sig i romanens fremstilling af Victor Frankensteins videnskabelige sysler. Men skabningens tragiske eksistens udfordrede grænserne for den menneskelige fornuft og rejste spørgsmål om de utilsigtede konsekvenser af videnskabelige bestræbelser. Læsere konfronterede deres egne antagelser om magten og begrænsningerne ved menneskelig viden og forståelse.

Romantik og natur :Romantikkens fejring af naturen og det sublime kom til udtryk i romanens levende skildring af den naturlige verden. Læserne oplevede en følelse af ærefrygt og undren over naturens storhed, mens de også overvejede dens potentiale for både skønhed og terror. Væsenets længsel efter kammeratskab og accept fremhævede det menneskelige ønske om forbindelse og tilhørsforhold midt i en enorm og ligegyldig naturverden.

Social uretfærdighed og klasseopdelinger :Romanens fremstilling af social ulighed og de lavere klassers situation afspejlede den virkelige verdens bekymringer om fattigdom, arbejdsforhold og udnyttelsen af ​​marginaliserede individer. Læserne blev tvunget til at reflektere over deres eget sociale ansvar og konsekvenserne af samfundsmæssige uretfærdigheder, da skabningens raseri og lidelse bragte de mørkere sider af det menneskelige samfund frem i lyset.

Menneskets natur og identitet :Frankenstein rejste dybtgående spørgsmål om menneskets natur, identitet og tilværelsens kompleksitet. Læserne blev inviteret til at undersøge deres egne håb, frygt og ønsker gennem linsen af ​​skabningens oplevelser, og overveje, hvad det vil sige at være menneske, og betydningen af ​​medfølelse, empati og accept i udformningen af ​​individuelle og kollektive identiteter.

Ved at engagere sig i disse sociale og historiske sammenhænge blev Frankensteins læsere udfordret til kritisk at vurdere deres egne overbevisninger, værdier og antagelser. Romanens provokerende temaer og tankevækkende fortælling fortsætter med at give genlyd hos læserne og inviterer dem til at udforske skæringspunkterne mellem videnskabelige fremskridt, menneskeligt ansvar og eksistensens natur.

drama

Relaterede kategorier