Indse, at børn er naturlige aktører. Du behøver ikke at lære dem at handle; du bare nødt til at skabe en atmosfære , der tilskynder dem til at udforske uden selvbevidsthed .
2
Fortæl børnene, at pantomime er bare handler ud af noget uden ord. Det kan være en enkelt handling , eller det kan fortælle en hel historie .
3
Start med at bede dem om at mime simple daglige handlinger som at børste deres tænder eller leger med deres kæledyr . Da de pantomime dette , slutte sig til dem i pantomime .
4
Vælg en kort børnebog , der indeholder daglige handlinger . Forklar, at pantomime kan bringe en historie til livet . Bed børnene om at mime historien, som du læser det . Læs langsomt og standsede ved hver side , og give børnene en chance for at spille . Du kan gøre dette med en serie af bøger i løbet af et par dage.
5
Vælg to bøger til at læse , men denne gang har halvdelen af eleverne pantomime til én bog først, derefter halvdelen til den anden . Opmuntre de børn, der ikke pantomiming at se nøje.
6
Tal om, hvad børnene bemærket i pantomime . Spørg dem, hvis de altid kunne fortælle , hvad personen pantomiming og diskutere deres svar , der fører dem til en forståelse for, at pantomime kan være så klar som ord, hvis du vælger de rigtige bevægelser.
7
Forklar, at pantomime behøver ikke nogen ord til at fortælle en historie. Bryde børnene op i små grupper , hvis du arbejder med en stor gruppe , og giv hver gruppe en velkendt scene fra en historie til at handle ud eller en situation, de kan relatere til. Giv børnene tid til at træne deres pantomime , så har dem udføre det for de andre børn.
8
opmuntre børn til at skrive deres egne pantomime historier eller komme op med deres egen situation til pantomime . Få dem til at arbejde i små grupper af deres valg og derefter udføre deres pantomime for de andre børn.
Hoteltilbud