Hvis du spiller klaver , opdager dit barn &# x2019; s naturlige vokale rækkevidde ved vocalizing ham op og ned en C-dur skala på en åben &# x201C; ah &# x201D; lyd . Hvis du ikke har et klaver , skal du bruge en pitch rør eller et andet instrument til at finde midten &# x201C; C &# x201D; og vocalize ham accapella
2
tilskynde til korrekt sang kropsholdning - . afslappet, hænder hængende ned af hans sider , membran løftet , skuldrene ned , hoved konstant. Har ham tage et par dybe indåndinger og langsomt lade dem ud på &# x201C; ha &# x201D .; Lyden skal starte på en bane , og aftage , ligesom en gaben
3
Placer din hånd på dit barn &# x2019; . S membran , og bede hende om at trække vejret i , presser din uddele som hun gør . Hun skal ikke løfte hendes skuldre , når du tager en dyb indånding . Snarere , bede hende om at forestille sig, at området lige over hendes mave er en ballon , som hun vil fylde med luft. Har hende lade ånde langsomt ud på en &# x201C; spotte &# x201D; lyd , og fortælle hende at skrumpe &# x201C; ballon &# x201D; da hun lader luften ud . Gradvist øge den tid, hun kan holde den &# x201C; skratten &# x201D; .
4
Har dit barn placere sin egen hånd på hans mellemgulv , og fortælle ham at føle støtte , som han synger en langstrakt &# x201C; . ah &# x201D; Flyt ham op og ned ad skalaen langsomt på en &# x201C; ah &# x201D; lyd , og lad ham holde hver tone , så længe hun kan. Påpeg eventuelle spændinger i nakken eller skuldre , og bede ham om at slappe af og fokusere på hans mellemgulv støtte luft i stedet
5
Syng en spids , nasal &# x201C; . Vi &# x201D; lyd til dit barn, og bede ham om at tænke på sin sinus område som en maske. Sig til ham, at &# x201C; sigte &# x201D; lyden på sin maske området, som han synger &# x201C; vi &# x201D; op og ned på skalaen. Han skal føle en vibration i næsen , og lyden vil være yderst nasal og slibemiddel. Understøttet af mellemgulvet, bør der ikke være nogen spændinger i nakke eller skuldre, som han synger , men lyden bliver lysere og mere fokuseret. Spørg ham til at tænke på den lyd, han gør som en Lazar stråle skyde ud af hans næse og på tværs af lokalet. Minde ham om , at dette kun er en øvelse for at hjælpe ham til at forstå masken område, og at det ikke skal lyde &# x201C , god , &# x201D; bare højt og nasal
6
Hvis dit barn ser ud til at være beg - udfordret, don &# x2019; . t påpege det , men prøv at forsigtigt at guide hende til den korrekte tonehøjde anvende klaveret , din egen stemme eller en pitch rør . Hvis hun synes helt ude af stand til at fortælle forskellen mellem en hældning og en anden , kan du ønsker at udskyde de vokale lektioner for et stykke tid, indtil hun har en bedre øre for musik . Nogle mennesker forbliver tonedøv godt ind i deres voksenliv , men udsætte dit barn på en regelmæssig basis for at enkle, tonale musik vil øge hendes chancer for at blive beg - bevidste .
7
Brug en Major skala , vocalize du barn dagligt i 10 minutter eller deromkring , ved hjælp af hvert vokal lyder først og derefter beder hende forsigtigt tilføje en række konsonanter før hendes vokalisering , startende med de blødere konsonanter , såsom M, S , V, L, R og gradvist tilføje i de barskere dem , som T , B, F , K. Forsigtig dit barn ikke at lægge for meget vægt på de hårdere konsonanter , men snarere give dem mulighed for at åbne døren til en bred vokal . &# x201C; B- AAAAAA - AHHHHHH , &# x201D; &# x201C; K- AAAAAA - AHHHHH , &# x201D; etc. Har en &# x201C; vi vi vi vi vi &# x201D; vokalisering med dit barn , bevæger sig op og ned ad skalaen og fokusere lyden gennem masken .
8
Vælg to eller tre enkle, melodiske sange til dit barn til at vælge fra hver lektion , og enten ledsage ham på klaver , eller har en Karaoke CD eller akkompagnement bånd , enten købt eller skabt til ham. Arbejdet med et par barer af sangen kun i starten , med fokus på ånde placering og støtte, samt den bue af den frasering , ordentlig udsigelse og banen. Spørg ham til at tale de ord, uden musikken for at finde meningen bag det lyriske . Spørg ham, hvad han mener sangen forsøger at kommunikere , og få ham synge sangen igen med sin nye perspektiv .
9
Når dit barn er vokalt komfortabel og føles godt om sangen , hun arbejder på , bede hende om at synge det hele vejen igennem uden at stoppe. Brug den færdige sang som en øvelse for at være afsluttet efter den vokale opvarmning ved næste &# x201C; lektion &# x201D; og gradvist føje til dit barn &# x2019; s repertoire indtil hendes selvtillid og evner øge
hoteltilbud .