Heliocentrisk model:
* nicolaus copernicus: I det 16. århundrede foreslog Copernicus den heliocentriske model, der placerede solen i midten af solsystemet, med jord og andre planeter, der drejede sig om den. Dette udfordrede den herskende geocentriske model (jordcentreret).
Reflekterende teleskoper:
* Isaac Newton: I slutningen af det 17. århundrede udviklede Newton det første praktiske reflekterende teleskop ved hjælp af et konkavt spejl til at samle og fokusere lys. Dette design overvinde nogle begrænsninger af brydende teleskoper (ved hjælp af linser) som kromatisk afvigelse.
* James Gregory: Han foreslog et design til et reflekterende teleskop med et buet primært spejl og et mindre sekundært spejl for at omdirigere lys til okularet. Dette design kaldes "Gregorian Telescope", skønt det praktisk talt blev realiseret før efter Newtons arbejde.
Kombination af koncepterne:
Det er vigtigt at huske, at en heliocentrisk model ikke er direkte relateret til design af et teleskop. Den heliocentriske model er en teori om solsystemets struktur, mens det reflekterende teleskop er et værktøj til at observere de himmelske objekter.
Mens Newtons reflekterende teleskop var en betydelig fremgang, var det ikke specifikt designet til at understøtte eller validere den heliocentriske model. Det gav simpelthen et mere kraftfuldt værktøj til at observere universet.
den heliocentriske model og teleskopet:
Den heliocentriske model og teleskopet fungerer sammen på denne måde:
* den heliocentriske model giver den teoretiske ramme: Det forklarer positionerne og bevægelserne fra himmellegemer, som derefter bliver målene for observation.
* Teleskopet giver værktøjerne til observation: Det giver os mulighed for at se og studere de himmelske objekter mere detaljeret og give bevis for at understøtte eller forfine den heliocentriske model.
Sammenfattende var der ikke en eneste person, der "introducerede" ideen om et heliocentrisk model -teleskop ved hjælp af spejle. Det er en kombination af flere bidrag fra forskellige individer, der fremførte vores forståelse af universet og de værktøjer, der bruges til at studere det.