Mellemøstlig skoleelever kan gøre flip-flops , der viser deres personligheder. Cut flip- flop former fra skumkerne at bunden af projektet. Du skal også bruge piberensere , farvet papir , magasiner, markører og andre collage elementer studerende ønsker at bringe ind. Få eleverne finde eller tegne billeder, der afspejler , hvem de er . Det kan være deres foretrukne ting eller ord, der beskriver dem . Instruere dem til at flytte rundt på elementerne i en aftale , de kan lide og skær dem til at passe til flip-flop base. Så lim ned deres design og dække dem med et lag klar shellak eller et lag af hvid lim til at forsegle . Gør stropper til flip-flops med piberensere , stikke små huller i bunden til at vedhæfte dem . Stropperne kan være dekoreret med bånd , knap eller skaller.
Navn Tegninger
hver elev fold en 11 -by- 17-tommer stykke hvidt papir i halve længderetningen . Åben den og vend papiret, så den krølle er vinkelret med bordets kant . På denne fold linje , instruere hver at skrive hendes navn i kursiv med et stykke kul , fylder så meget af , at halvdelen af papiret , som de kan . Så har hver elev refold papiret og trykke hårdt , hvilket vil overføre navnet til den anden halvdel af papiret. Nu de studerende kan farve deres navne med markører, maling , farveblyanter eller pasteller. Monter papiret på et stykke sort plakat nedskæring til at passe , således at en -eller to -tommers grænsen af sorte shows.
Positive /Negative Bug Tegning
Lad eleverne tegne en fejl ved hjælp af enkle former på en 6 - tommer stykke papir . Ved hjælp af en lineal , opdele en 18 -by -18 -tommer ark papir i 9 sektioner. Skær bug ud og spore sin form i hver firkant , skiftevis den retning, det står over for . Farvelægge hver anden fejl med markører. Fyld i baggrunden område af fejl, der er tomt.
Hoteltilbud