Denne dans øvelse gør det muligt for børn at bruge deres kreative evner , mens du flytter til musik. Forklar dit barn eller gruppe af børn , som du vil spille noget musik . Når musikken starter, råber en person, et dyr eller tegn. Børnene skal derefter flytte på en måde, de tror repræsenterer, hvad du kalder ud . Mind dem at der ikke er "korrekt" måde at flytte . Der kan være mange måder at repræsentere forskellige figurer . For grupper af børn , du måske ønsker at indstille grundregler som ingen taler eller rører andre. Når musikken stopper de skal fryse . Dette giver dig mulighed for at omstrukturere gruppen, hvis det er nødvendigt. Nogle ideer til hvad man skal kalde ud i musikken omfatter en kæmpe, slange , mus, skiløber , cowboy , cowgirl --- selv præsidenten.
Mirror Dance
denne dans øvelse giver børnene en mulighed for at udøve lederevner samt følge retninger. Divider din gruppe i par . Hvis du arbejder med kun ét barn, kan du være barnets partner for denne aktivitet. Udpeg et barn som " leder" og et barn som " spejl " i hvert par . Forklar, at når musikken starter, skal lederen bevæge sin krop, mens overfor sin partner. "Mirror " skal efterligne hvad hendes partner gør. Forklar de grupper, der er formålet at lære at bevæge sig sammen, og at lederen bør ikke forsøge at bevæge sig hurtigere end spejlet kan efterligne . Instruere børnene, at de skal tie og ikke røre hinanden. Efter et minut eller to , instruere børnene til at skifte roller. Efter børnene har haft en chance for at øve at være leder og spejlet , kan du endda bede frivillige til at komme op foran i klassen og demonstrere deres spejl dans .
Dans Sammensætning
Denne dans aktivitet giver en fantastisk måde for ældre børn ( ældre elementære gennem gymnasiet ) for at udtrykke sig gennem dans. Tal om , hvordan musik og dans kommunikere forskellige følelser. Hvis du har en gruppe af børn , udarbejder et sæt kartotekskort ved at skrive en følelse på hvert kort . Du kan bruge følelser som " munter ", " ængstelig ", " overrasket " og " spændingsfyldt . " Har børnene trække et kort fra bunken. Giv dem 10 minutter at tænke på en kort dans sekvens , der kommunikerer de følelser, de har tegnet. Du vil måske give dem mulighed for at flytte til separate områder af rummet , eller du kan flytte klassen udenfor , så de har plads til at arbejde på deres dans . Hvis du ønsker at gøre dette et større projekt , kan du endda tildele dette som hjemmearbejde og instruere børnene til at vælge musik, der vil hjælpe med at formidle deres valgte følelser. Du kan også få dem udføre lydløst . Når børnene har skabt deres dans , give dem mulighed for at dele den med dig ( hvis du arbejder en på én ), eller med gruppen. Dette fungerer bedst med grupper, der er lidt fortrolig med dans -aktiviteter.
Clipart