Drama klasser indebærer en stor mængde af offentlige taler. Studerende er forpligtet til at deltage i dramatiske scener eller monologer foran deres klassekammerater og lærere , der præsenterer deres arbejde for ros og kritik . Offentlig fremførelse øger en studerendes selvtillid og komfort foran et publikum. Disse træk kan gavne borgerne i erhvervslivet , uddannelsesmæssige og sociale miljøer .
Empati
Drama klasser kræve, at studerende til at legemliggøre forskellige figurer med historier , personligheder og levende valg meget forskellige fra den studerendes eget . Alligevel , for at skildre karakter realistisk , studerende nødt til at finde måder, hvorpå de kan relatere . Denne praksis med at sætte sig i en andens sko forbedrer studerendes evne til at leve sig ind i folk i deres personlige liv , og med menneskeheden som helhed.
Imagination
Deltagende i drama klasse kræver store reserver af fantasi; studerende er nødt til at visualisere forskellige perioder i historien, indstillinger og livsstil for at kunne fordybe sig i deres roller. Den konsekvente praksis med at bruge deres fantasi kan oversætte til succes på andre kunstarter samt kreativ problemløsning færdigheder.
Samarbejde
Studerende i drama klasse samarbejder ofte med hver anden karakter skitser og scriptede scener; de også give hinanden tips og forslag til , hvordan man kan perfektionere deres håndværk. Dyrke ånd samarbejde kan have mange fordele personligt , socialt og fagligt
Kommunikation
Studerende i drama klasse skal meddele de følelser og intellekt af forskellige figurer .; for de fleste mennesker, vil formidle de følelser af en anden i løbet af klassen hjælpe dem med at kommunikere deres egne følelser uden for klassen . Frihed selvudfoldelse , der ledsager åben kommunikation kan have terapeutiske virkninger.
Følelsesmæssig Udgivelse
Drama klasse giver de studerende med en gavnlig følelsesmæssig frigivelse . Studerende er i stand til at kanalisere deres negative følelser : vrede , jalousi , vrede, opgivelse , forvirring; ind i en positiv og kreativ afsætningsmulighed .
Selvværd
Det er ikke let at komme op foran et rum fuld af mennesker og forsøge følelsesmæssige kreative udtryk. Drama -studerende skal have modet til at risikere forlegenhed og fiasko. Gennem konsekvent udfordrende og overraskende selv, studerende udvikle et nyt positivt syn på deres egen styrke og evner.
Hoteltilbud