Man kommer på jorden som et spædbarn , " mewling og puking i sygeplejerskens arme. " På dette stadium er mennesket hjælpeløs og synes at være uden karakter . Han kommer i en modbydelig , grotesk stat og afhænger af andre for at overleve. Mennesket er svag og uden stolthed i stedet at være naiv og naturlig.
Skolebarn
skolebarn har mistet sin naivitet om verden . Han er forbrugt med sin grundlæggende eksistens . Shakespeare beskriver skolebarn som en " klynker skole - dreng med sin skoletaske ... uvillige til at gå i skole. " Skolebarn er anden fase af drengeår før han bliver en mand . I denne fase, han obsesses om skolen og hvordan han for at undgå sit daglige arbejde .
Lover
Den skoledreng forlader puberteten og bliver en elsker. Han er " sukkende ligesom ovn , med en kedelige ballade . " I denne fase, manden er melodramatisk og styret af hans romantiske følelser. Han udøser sit hjerte og er forelsket i kærligheden selv .
Soldat
Mennesket bliver en metaforisk soldaten, " fuld af mærkelige eder " og " jaloux ære . " Mennesket er nidkær og vil gøre noget for at nå sine idealer . Han er temperamentsfuld og " pludselige og hurtig i skænderi . "
Voksen
Man skifter fra en nidkær soldat til en fredsommelig voksen. Han besidder " øjne alvorlige og skæg formelle snit. " Han betragter sin tidligere barnlighed som tåbelig og ser sig selv som " fuld af kloge save og moderne tilfælde. " Rationalitet og intellektuel tænkning karakteriserer mand på dette tidspunkt .
Ældre
De alvorlige voksne skifter til den gamle mand. "Med briller på næsen og pose på siden " den gamle mand indser hans " ungdommelig slange , godt sav'd " er en " verden for bred. " Han må lære at opgive dele af sig selv , der er umulige at bevare så han aldre .
Død
Den ældre mand bliver ældre, og skal underkastes en "anden barnlighed ". Han vender tilbage til træk, han besad i den første fase , hvor afhængig af andre. Livet har reduceret ham til et barn, og den er færdig. Han møder " blotte glemsel ", og går til hans grav : " Sans tænder , sans øjne, sans smag, sans alt".