Opret en musikalsk personale på et stort stykke pap . Tegn fem jævnt fordelte linjer omkring en tomme til en tomme og en halv fra hinanden. Brug en lineal til at sikre, at linjerne er lige og en tyk sort markør for at gøre linjer let synlige .
2
Køb en pakke af byggeri papir indeholdende syv forskellige farver . Klip papiret ud i små cirkler er større end en fjerdedel , og mindre end en halv dollar . Disse kredse vil være din musik noter. Sørg for at du skære mindst fire cirkler for hver af de syv farver . Dette vil efterlade dig med i alt 28 noter.
3
Skriv navnene på de noter på hver af de farvede toner du skåret i Trin 2. Sørg for, at hver tone er en anden farve, så alle C'er vil være en farve og alle Ds anden farve . Du skal have noter CDEFGAB når du er færdig . Brug af forskellige farver vil gøre det lettere for barnet at udvælge den korrekte tone og knytte det til en position på personale.
4
Skær diskant og basnøgle musik stabe. Disse vil blive anvendt til at angive, hvilke medarbejdere , du bruger . I de tidlige stadier af notat læring , holde kun til G-nøgle . Alternativt kan du skrive personalet direkte på karton og oprette to stave - . En til diskant og en til bas
undervisningen
5
Start med at undervise i navne noterne til rum i G-nøgle . Fortæl dit barn, at når hun ser mellem linjerne hun vil se sin "FACE ". Derefter forklarer , at disse er navnene på de noter fra bunden rum til toppen plads.
6
Fortsæt med at styrke denne viden ved at bede hende om at vælge noten med en F på det. Spørg hende, hvad farve det er, og se, om hun kan finde den korrekte plads til det. Du kan lave et spil af denne ved at sige, at alle de rum mangler deres navne. Ved at tilføje navnene på de noter til personale , hjælper du personale.
7
Fortsæt med at teste hende på alle 4 rum i G-nøgle . Når hun får dem alle perfekt , stop for dagen og komme tilbage næste dag for at teste her igen. Hvis hun får dem lige på den næste dag, så gå videre til trin 4. Ellers fortsætte med at spille dette spil med hende .
8
Læring navnene på de strækninger på den G-nøgle personale er lidt vanskeligere. Saml noter EGBDF og sætte dem i faldende rækkefølge på gulvet. Spørg dit barn, hvis hun kan gøre op et ord for hver af tonerne . Giv hende et eksempel , "Hver Good Boy Er Fin ". Hvis barnet er meget ung , hjælpe dem til at komme op med ord og sætninger.
9
Fortæl dit barn, at hvert bogstav i hvert ord er navnet på hver linje på G-nøgle . Vis hende , at bundlinjen er E , den næste er G og på op skalaen.
10
Spørg barnet til at sætte navne på de noter på den korrekte linje , der angiver nodenavne . Hold gøre dette indtil hun kender alle de noter i G-nøgle .
11 <p> Vis dit barn, at noterne flytter fra linje til rummet stave en musikalsk alfabet . Start med den laveste linje E og gå op personalet flytte fra linje til plads: . EFGABCDE
12
Følg samme proces til basnøgle . Navnene på noter i basnøgle på rum er ACEG , mens linjerne er GBDFA . Du bliver nødt til at gøre op et akronym for hver af disse .
Hoteltilbud