Bliv dygtig danser i den stil, du ønsker at undervise . Håbefulde studerende vil være mere villige til at tage klasser fra erfarne dansere , der kan dokumentere beherskelse af færdigheder , de ønsker at lære og udvikle sig.
2
Deltag i masterclasses , dans workshops eller dans kongresser at holde op ajour med de nyeste trends i stil med dans , du ønsker at undervise .
3
Vis både bly og follower roller, hvis du vil være undervisning en partner - dansestil sådan swing , tango, salsa eller balsal dans.
4
Deltag professionelle private og gruppe danseundervisning at observere og lære de pædagogiske stilarter og metoder, der anvendes af andre instruktører .
5
Observer og bestemme studerendes motivation for at gå til danseundervisning . Mange studerende deltage i dans klasser til rekreative formål, mens andre deltager at forbedre i deres karriere .
6
observere den måde instruktører organisere deres klasser. For mange lektioner i teori er generelt ikke ønskes for elever i en dans klasse til rekreative formål . Iagttage , hvordan professionelle instruktører tilpasse sig indlæringsevne af studerende og forskellige aldersgrupper.
Undervisning
7
Vis ved at undervise . Organisere en gruppe klasse med venner eller pårørende , der har anderledes eller ingen dans baggrund .
8
Forbered din klasse i forvejen. Har et stort billede af, hvad du ønsker at opnå i dans klasse , derefter opdele materialet i mindre portioner . Organisere materialet fra simple til komplekse at give studerende mulighed for at vinde tillid i begyndelsen af klassen .
9
Kend de mønstre eller rutiner , du vil lære . Nedbryde tæller for hver dans mønster som det svarer til musikken. Bestem fodarbejde du vil lære . Forbered dig på at forklare og demonstrere den rigtige måde at føre eller følge en bestemt dansetrin .
10
Vis forskellige tilgange til undervisningen i et grundlæggende skridt , mønster , figur eller dannelse . Brug analogier når det er relevant for at hjælpe eleverne forstå , hvordan det skal føles , når trin udføres korrekt eller forkert .
11 <p> Teach bruge musik . En almindelig fejl er at fokusere for meget på en bestemt dans trin og overse den rolle, musikken spiller i dans. Musikken stopper til at forklare en vanskelig dans mønster er ofte nødvendig , men dette bør være en undtagelse . De fleste instruktører anbefaler at have eleverne lærer med musik at associere dans og musik .
12
Vær selvsikker , klar og direkte i din tilgang til undervisningen. Opretholde en sund og levende atmosfære, som er befordrende for sjov og udforskning. Motivere de studerende til at fortsætte forsøger nye eller mere komplicerede dansetrin .
Oprykning
13
Kontroller aviser, gule sider eller andre annoncer på internettet for danselærer job. Besøg samfund ungdomscentre , sundhed klubber, community colleges og universiteter. Der er forskellige skole programmer, der tilbyder voksen - klasser på nat og dans instruktører er ofte nødvendig.
14
Byg din dans troværdighed ved at deltage i konkurrencer , performances og opnåelse af kvalifikationer eller certifikater.
15
Køb eller oprette personlige visitkort til din danseundervisning tjenester. Præsenter dine visitkort , hver gang du gør en danseforestilling eller som du netværk med andre i branchen eller i dit samfund.
16
Deltag som frivillig instruktør i community colleges at gøre dig selv kendt til andre dansere . Tal med andre om din interesse i at blive en instruktør .
Hoteltilbud