Den første ting en læser skal overveje, når du nærmer dig et stykke litteratur er formålet med læsning. En læser kunne læse et stykke litteratur til nydelse , at få oplysninger eller at udvikle en dybere forståelse af verden omkring dem , for eksempel. Fastlæggelse af formålet for læsning er det første skridt, fordi dette formål vil informere , hvor mange af de stadier læseren skal bevæge sig igennem , når du navigerer teksten.
Forudsigelse
Forudsigelse er næsten altid det næste skridt en læser forpligter . Selv hvis en læser ikke aktivt forsøger at forudsige, hvad der vil ske i teksten, hun næsten altid gør uddannede gætte indholdet af et stykke litteratur , selv om dette gætte sker ubevidst .
KAYAK første aflæsning
det næste skridt , og ofte det sidste trin , i at læse litteratur er den første læsning. Hvis en person blot læser et stykke litteratur til nydelse , kan han bare læse det én gang, sæsons over ordene og nyde historien uden fuldt ud at forpligte sig til at udvikle en dybere forståelse af teksten .
Re -Reading
Hvis en læser vælger at , kan hun genlæse et stykke litteratur . Denne re- læsning kan ske som et resultat af læserens nydelse af teksten første gang, eller fordi hun agter at bruge teksten til nogle større formål . For eksempel , hvis læseren har til hensigt at skrive en bog om det stykke litteratur enkel, hun vil næsten helt sikkert genlæst teksten.
Kritisk læsning
Sådan udlede en endnu dybere forståelse af teksten , skal læseren engagere sig i kritisk læsning . Dette er den sidste etape i litteratur læsning , og en scene , hvorigennem mange læsere ikke rejser . Når engagere sig i kritisk læsning , må læseren spørge sig selv spørgsmål om teksten , der søger at dømme eller på anden måde vurdere teksten. Generelt litteratur læsere engagere kun i kritisk læsning , hvis de er ved at undersøge et stykke litteratur for en videnskabelig grund.
Hoteltilbud