Defoe bruger religiøse henvisninger til at etablere sin egen troværdighed og moralske høje jorden . Han anfører, at Gud gjorde kvinder i stand til at lære og at ingen af Guds skaberværk er unødvendig. Han fortsætter med at skrive , at kvinder er en gave fra Gud , og derfor nægte dem uddannelse er en handling af næsten blasfemisk utaknemmelighed . Defoe argument er ikke formelt teologisk; den påberåber sig religion for retoriske flair. Ved at præsentere sig selv som fortaler for Guds vilje snarere end hans egen , Defoe hæver indsatsen for udstedelsen i hovederne på hans kristne læserskare . Det ydmyger ham også . Hvis du vil "for at gøre sådan en fed påstand , at hele verden tager fejl ... ," du har brug for nogle ubestridelig myndighed opbakning dig op .
Antireligiøse Argument
Defoe aldrig argumenterer imod religion generelt , men han går skarpt imod den plan lagt ud af hans samtidige , Mary Astell , der forestillede kvinders uddannelse , der finder sted i seminarier . Defoe nævner kvinders sjæle som bevis på deres grundlæggende ligestilling for mænd foran Gud - ikke som elementer, der kræver forbedring. Han erkender, at der er en bekymring for, at kvinder ude i verden sætter deres personlige sikkerhed og dyd i fare, men han finder en skole inspireret af et nonnekloster for at være undertrykkende. Defoe er afhængig af bogstavelige , fysiske struktur af hans hypotetiske akademi til at bevogte dens indbyggere fra uønsket opmærksomhed. Tvinger post burde være en forbrydelse , hævder han , men eleverne selv kan komme og gå som de vil.
Feministisk Argument
Defoe forventer det 19. århundrede pro- feministiske argumenter fra folk som John Stuart Mill og Harriet Taylor , da han påpeger, at sexistiske stereotyper fungerer som selvopfyldende profetier . Han foreslår, at begrundelsen for at nægte kvinder uddannelse - deres formodede intellektuelle underlegenhed - er faktisk et resultat af at nægte kvinder uddannelse. I virkeligheden, bemærker han , nogle af hans samtidige er kvinder så heldige at have fået høj kvalitet uddannelser og deres fremragende skrift viser, at kvinder har lige så meget potentiale som mænd. I en af de essay mest progressive øjeblikke , Defoe formoder mænd eksil kvinder fra skole , fordi de er bange for at blive overgået.
Sexist Argument
essay , mens imponerende fremad -thinking , indeholder elementer , der er sexistisk efter nutidens standarder . Defoe appellerer til mænds egeninteresse så ofte , hvis ikke hyppigere , som han gør til deres moralske og etiske forpligtelser . Nogle detaljer er relativt harmløse, såsom Defoe argumentation at uddannede kvinder vil være mere charmerende , interessante conversationalists . Andre er mere krybe - værdige, som Defoe råd til at forbedre kvinder, så de er egnet til mænds brug lige som mænd ville bageste heste. Essayet viser sin alder fleste som den konkluderer , beroligende læsere, at uddannede kvinder vil vide bedre end at blande sig i regeringen og andre mandlige arenaer.