1. Onomatopoeia :Ord, der efterligner lyde, der er forbundet med objekter eller handlinger, såsom "brum", "hvæse" eller "klapren". Brug af onomatopoeia kan skabe en levende sanseoplevelse for læseren og efterligne de lyde, der er beskrevet i digtet.
2. Allitteration :Gentagelse af den samme indledende konsonant i en digtlinje, såsom "Skovene var vilde og vidunderlige." Allitteration tilføjer musikalitet og betoning til digtet og fremhæver vigtigheden af de gentagne ord eller sætninger.
3. Assonance :Gentagelse af den samme vokallyd inden for en poesilinje, såsom "Brisen blæste gennem træerne." Assonans skaber en følelse af harmoni og enhed i digtet og forbinder ord og sætninger, selv når de ikke starter med den samme konsonant.
4. Konsonans :Gentagelse af den samme konsonantlyd i en digtlinje, men ikke nødvendigvis i begyndelsen af ord, såsom "Hendes hjerte løb med et hektisk slag." Konsonans kan skabe en følelse af rytme og flow, hvilket tilføjer dybde og tekstur til digtet.
5. Rim :Gentagelse af lignende lyde i slutningen af poesilinjer, såsom "Katten sad på måtten." Rim skaber en følelse af rytme, struktur og musikalitet, hvilket gør digtet mere mindeværdigt og behageligt for øret.
6. Rhythm and Meter :Mønsteret af understregede og ubetonede stavelser i et digt. Ved omhyggeligt at arrangere meteren kan digtere skabe et bestemt tempo, stemning og følelsesmæssig påvirkning.
7. Kakofoni :Bevidst brug af hårde, uenige lyde for at skabe en følelse af kaos, forvirring eller agitation. For eksempel:"Byens gader brølede af den uophørlige kakofoni af biler, sirener og byggestøj."
8. Euphony :Brug af behagelige, harmoniske lyde for at fremkalde en følelse af skønhed, fred eller ro. For eksempel, "Den blide zephyr hviskede gennem de raslende blade og skabte en beroligende eufoni, der lullede sjælen."
Ved dygtigt at anvende lydenheder skaber digtere auditive oplevelser, der supplerer og forstærker digtets betydning. Disse enheder fanger essensen af emnet, følelserne og atmosfæren, der er afbildet i digtet, og efterlader en varig indvirkning på læserens sanseopfattelse og følelsesmæssige reaktion.