Skriv formålet med en sætning på tavlen for børn at undersøge . En sætning er en gruppe af ord, der gør en erklæring eller stiller et spørgsmål . Tal med børnene , hvad en åbning sætning bør udføre. Det vigtigste mål er at tilskynde læserne til at ønske at læse den næste sætning . Dette kan opnås ved at stille et spørgsmål læsere ønsker besvaret eller præsentere en idé , der fremmer nysgerrighed.
2
Skriv kravene i en sætning for studerende at bruge som en rettesnor , når der opføres han dømme eksempler. Den enkle sætning skal have et emne og et objekt. Forklar emnet typisk gør noget til objektet. Forklar, at gøre noget er verbet del af en sætning.
3
Læs et udvalg af åbne sætninger fra bøger børn er bekendt med , eller bede eleverne om at medbringe deres yndlingsbøger . Diskuter indledningen og bede eleverne om at beskrive , hvad hver af disse sætninger fortalte dem om historien eller hvordan straffen gjort dem lyst til at fortsætte med at læse .
4
Beskriv en situation for studerende og udfordre dem til at bruge subjekt og objekt , sammen med et verbum , at skabe en åbning sætning , som om de var på vej til at relatere den situation, du er beskrevet i form af et eventyr .
5
Skriv eksempler på en god åbning sætning på tavlen . For eksempel skrive, " . Jackie fundet en mystisk pakke på hendes dørtrin og bragte det ind i huset " Tal med eleverne om , hvordan denne sætning udretter et af de formål drøftet. Opfordre eleverne til at skrive et afsnit baseret omkring denne indledende sætning og sammenligne, hvad de kommer op med at se, hvordan en åbning sætning kan foreslå forskellige ting for forskellige mennesker.
6
Skriv i slutningen af en sætning om tavlen. Et eksempel sætning slutter måtte være, " ... en snerrende hund med store tænder . &Quot; Bede eleverne om at skrive den første del af sætningen .
Hoteltilbud