Asyler og almissehuse: Børn med handicap blev nogle gange anbragt i asyler eller almuer, hvor de kunne modtage grundlæggende pleje og uddannelse. Imidlertid var forholdene i disse учреждениях ofte dårlige, og børn blev ofte mishandlet.
Specialskoler: Nogle få specialskoler blev oprettet for børn med handicap i 1800-tallet. Disse skoler fokuserede typisk på at give grundlæggende akademiske færdigheder og erhvervsuddannelse.
Uddannelse i hjemmet: Nogle børn med handicap blev undervist hjemme af deres forældre eller vejledere. Dette var ofte tilfældet for børn med alvorlige handicap, som ikke var i stand til at gå i skole.
Omrejsende lærere: Omrejsende lærere rejste fra hjem til hjem for at give undervisning til børn med handicap. Dette var især almindeligt i landdistrikterne.
I slutningen af det 19. århundrede begyndte den offentlige mening at skifte til fordel for undervisning til børn med handicap. I 1890 vedtog den amerikanske kongres Education for All Handicapped Children Act, som gav føderal finansiering til uddannelse af børn med handicap. Det førte til etablering af flere specialskoler og øget adgang til undervisning for børn med handicap.