Vælg en leg med en simpel historie og figurer, der kan let blive forvandlet. " A Christmas Carol " eller " Willy Wonka og chokoladefabrikken ", for eksempel , begge har tegn, der kan placeres i forskellige tider , indstillinger og livsomstændigheder . Når du vælger et skuespil , så spørg dig selv, hvis historien stadig ville give mening , og hvis beskeden stadig ville oversætte hvis karaktererne i stykket står drastisk forskellige livsomstændigheder .
2
Identificer den besked, du ønsker at få tværs . Dette er afgørende for en vellykket tilpasning af et skuespil , at handicappede børn kan identificere sig med . Måske du gerne vil spille for at illustrere, at være anderledes er ikke dårligt eller at alle er speciel. Du kan selv ønsker dine børn at lære andre børn hvordan man skal håndtere bøller . Uanset tema, vil det være vigtigt, at du tilpasse stykket , så de tegn, står over for disse udfordringer.
3
Tænk rollelisten . Hvis du vil være udslagsgivende børn med faktiske handicap i dit spil , overveje hvilke begrænsninger eller udfordringer, de kan blive udsat for at spille forskellige karakterer. Børn med indlæringsvanskeligheder kan have brug for yderligere læring bistand eller indlæring linjer , mens børn med fysiske handicap ikke kan være i stand til at udføre dele, som kræver en masse af kropslighed såsom løb eller hoppe. Må dog ikke forhindre børn i at deltage i spil på grund af et handicap. I stedet ændre den rolle at opfylde deres personlige evner .
Hoteltilbud