Lad eleverne arbejde i grupper på tre eller fire til at skrive en original historie eller tilpasse en favorit børnebog eller eventyr for dukketeater . Fordi scenen rekvisitter og kulisser er minimal, dukketeater generelt indeholder færre scener end en bog måtte have, så der skal tages i betragtning ved udformningen af dialog. Bemærk hvad figurers stemmer skal lyde som; stemmer er vigtige, fordi dukkerne ansigter generelt uændrede . Bøjning og passende projektion er afgørende i løbet af live-optrædener fordi normalt dukkeførere forblive slukket scenen.
Forskning og skabe Puppets
Studerende kan udforske de mange stilarter af marionetter , herunder hvad materialer er nødvendige for at gøre dem, så vælge en type til at designe og konstruere deres valgte historier. Marionetter , stang marionetter, hånddukker , stangdukker , skygge marionetter og Bunraku -stil marionetter er de seks hovedtyper af marionetter. Inden for disse kategorier er sok marionetter , fingerdukker , gigantiske dukker og to - person eller et organ marionetter.
Opret Scenery og indstilling
Ikke alle puppet produktioner brug sceneri men ulige naturskønne stykke her og der øger publikums visuelle oplevelse og en prop kan være nødvendigt for et plot punkt i historien. Lad grupperne diskutere, hvad der er nødvendigt for deres valgte historier. For små produktioner , " Family Fun " magasin viser hvordan man laver en grundlæggende træ marionet legehus ud af krydsfiner, fyrretræ , en gardinstang med gamle gardiner , pap, lim , maling og hardware ( se Resources). Eleverne kan arbejde sammen om at bygge rammer.
Producere en Show
Lad hver elev gruppe producere en komplet dukketeater . Studerende kan udføre dem for offentligheden eller bare for sig selv. Kun en oplevelse at præsentere en levende produktion kan dokumentere, at form for pres forbundet med en rigtig show , samt hvad uforudsete problemer kan opstå . Produktionen af et show og dokumentation af dets oprettelse kunne fungere som en afsluttende eksamen.
Hoteltilbud