Musik er ofte klassificeret som en scenekunst, fordi det involverer skabelse og fremførelse af musikalske kompositioner. Det involverer studiet og praksis af musikteori, komposition, performance og historie. Studerende, der hovedfag i musik, kan specialisere sig i områder som instrumental eller vokal præstation, musikkomposition, musikteori, musikhistorie eller musikundervisning.
Musik er højt værdsat i det akademiske miljø for dets intellektuelle, kreative og udtryksfulde kvaliteter. Det bidrager til udvikling af kritisk tænkning, kreativitet, problemløsningsevner og kulturel forståelse. Musik spiller også en vigtig rolle i at fremme samarbejde og teamwork mellem studerende og kunstnere.
På mange gymnasier og universiteter tilbydes musik som hovedfag, bifag eller koncentration inden for kunst- eller musikafdelingen. Musikstuderende har ofte mulighed for at deltage i forskellige musikensembler, såsom orkestre, bands, kor og kammergrupper, som giver praktisk erfaring med at optræde og samarbejde med andre.
Musik er også anerkendt for sit potentiale til at berige den overordnede pædagogiske oplevelse. Det bidrager til udviklingen af velafrundede individer, der kan værdsætte og udtrykke sig gennem kunstneriske midler. Ved at engagere sig i musik kan eleverne få indsigt i forskellige kulturer, historiske perioder og kunstneriske stilarter, udvide deres perspektiver og fremme en dybere forståelse for kunsten.