(Vers 1)
[F] Sandy, pigen fra Utah,
[C] Hun er kommet for at slutte sig til [Am] banden.
[F] Hun er sød, hun er venlig, hun er [C] uskyldig,
[Am] Hun er også lidt [F] mærkelig.
(Kor)
[C] Se på mig, jeg er [Er] Sandra Dee,
[C] Elendig med vir[Am]tue.
[C] Jeg får alle [Am] drengene, men
[F] Jeg ved ikke, hvad jeg skal gøre.
[C] Hjælp mig, Sandy [Am],
[F] Lær mig at være en [Am] mand.
(Vers 2)
[F] Sandy, det er hende der har [C] det hele,
[Am] Hun har udseendet, hun har [F] hjernen.
[F] Hun har drengene, hun har [C] verden,
[Am] Hun har alt, hvad hun [F] har brug for.
(Kor)
[C] Se på mig, jeg er [Er] Sandra Dee,
[C] Elendig med vir[Am]tue.
[C] Jeg får alle [Am] drengene, men
[F] Jeg ved ikke, hvad jeg skal gøre.
[C] Hjælp mig, Sandy [Am],
[F] Lær mig at være en [Am] mand.
(Bro)
[F] Sandy, Sandy, [C] hvad kan jeg gøre?
[Er] Jeg er så forvirret, jeg ved ikke [F] hvem jeg [C] er.
[F] Jeg er ikke Sandra [C] Dee, jeg er ikke en [Er] mand,
[Dm] Jeg er bare mig, og jeg er [F] stolt af [C] hvem jeg er.
(Kor)
[F] Se på mig, jeg er [C] ikke Sandra [Am] Dee,
[F] Jeg er bare mig, og jeg er [C] stolt af [Er] den jeg er.
[C] Jeg har endelig fundet min [F] plads i [Am] verden,
[F] Og jeg har ikke tænkt mig at [Am] ændre en [C] ting.