"Mrs. [Lærerens navn], jeg forstår, at [den anden elevs navn] spiller [stykke] ved koncerten, og jeg ved, at de har arbejdet hårdt på det. Jeg tænkte på, om der kunne være andre muligheder for mig at optræde i fremtiden koncerter eller arrangementer? Jeg har øvet mig flittigt, og jeg ville være beæret over at dele min musik med skolens samfund."
Mulighed 2:Giv udtryk for din vilje til at samarbejde eller spille et andet stykke
"Fru [Lærerens navn], jeg respekterer fuldstændig din beslutning om at lade [den anden elevs navn] spille [stykke] til koncerten. Jeg forstår, at de er meget talentfulde og passionerede omkring stykket. Jeg ville dog spørge, om der kan det være en mulighed for os at samarbejde om et stykke, eller hvis jeg kunne fremføre et andet stykke, der viser mine styrker, er jeg åben for alle forslag, du måtte have."
Mulighed 3:Tilbyd hjælp eller support på andre måder
"Mrs. [Lærerens navn], mens jeg forstår, at [den anden elevs navn] spiller [stykke] til koncerten, ønskede jeg at tilbyde min støtte og assistance på enhver mulig måde. Uanset om det er frivilligt arbejde til at hjælpe med forberedelser eller give feedback undervejs. øvelser, er jeg glad for at kunne bidrage til koncertens succes, uanset hvad jeg ønsker at være en del af denne særlige begivenhed og støtte mine medmusikere."
Mulighed 4:Forklar din passion og dedikation
"Fru [Lærerens navn], du inspirerer eleverne til at stræbe efter fremragende musik. Gennem tiden har jeg øvet mig flittigt og investeret mange kræfter i at finpudse mine klaverfærdigheder. Hvis en mulighed byder sig, uanset om det er til koncerten eller en anden begivenhed, min deltagelse vil tjene som et bevis på den passion og dedikation, som jeg har for musik velegnet til at fremføre [stykke], jeg er overbevist om, at jeg kan bringe min egen unikke fortolkning til ethvert stykke, du tildeler."