Ifølge Bob Fink Greenwich Publishing , musikalske skalaer udviklede på grund af karakteren af hjernen til at søge en løsning i musik. Visse toner, såsom ledende tone i en melodi , har en naturlig tilbøjelighed til at løse en bestemt måde til lytterens hjerne , såsom et halvt trin højere i tilfælde af ledende tone. På grund af dette , middelalderen musikere udviklet musikalske skalaer som et middel til at opdele toner i et system logisk i forhold til hinanden . En skala kan starte på et hvilket som helst af de 11 eksisterende toner , og uanset dens udgangspunkt , vil en skala fra én type altid være i forhold med hensyn til afstandene mellem standpladser . En stor skala i C vil have de samme stigning forhold mellem toner som en vigtig målestok i A, selv om de har forskellige udgangspunkter . Dette er et eksempel på, hvordan vores hjerne har en naturlig tendens til at organisere musik og skalaer ved auditive relationer.
Educational effekter
Mozart Effect er en populær og kontroversiel eksempel af musikalske skalaer og deres effekt på hjernen . Ifølge Indiana University Menneskelig intelligens hjemmeside, nogle forskere mener, at udsætte unge mennesker til musik, selv mens du stadig i livmoderen, kan øge rumlige bevidsthed , ræsonnement og den samlede intelligens. Ifølge en canadisk undersøgelse af seks -årige børn, der tager klaverundervisning , som citeret i en Forbes artiklen, børn, der fik musikundervisning havde større stigninger i IQ end kontrolgruppen.
emotionelle og intellektuelle effekter
Ifølge New Scientist , typen af musikalske skala, der anvendes i et stykke musik har en stor effekt på svaret det vækker fra en lytter . Musik, der bruger store skalaer ofte antyder følelser af glæde , spænding, fest og triumf. Musik med mindre skalaer opfattes som rugende , deprimerende, eftertænksom og eftertænksom . Når disse to hovedtyper af skalaer er blandet i det samme stykke , kan ambivalente og provokerende følelser og billedsprog produceres i den menneskelige hjerne.
Musik og Memory
Ifølge til University of Washingtons Neurovidenskab for Kids hjemmeside, kan musik have kraftige virkninger på udvikling og vedligeholdelse af den menneskelige hukommelse . Eftersom alle skalaer består af kvantificerbare auditive relationer , den blotte at lytte til musik indebærer underbevidste hukommelsesforbrug gennem hjernen organisere forskellige pladser i et omfang og rytmerne de bliver spillet med . Uanset om lytterne er klar over det eller ej , er processen for at opleve musik i indgreb hukommelse og erkendelse centre i hjernen, der hjælper med at gøre følelse af støjen kommer fra en optagelse eller live band .
Betydning
betydningen af musikalske skalaer ligger i deres evne til at indkapsle de tendenser, der visse beg relationer har i vores hjerne . Hvorfor disse beg relationer har naturlige tendenser til mennesker er stadig ikke helt kendt forskerne, selv om det er blevet foreslået af Sociologi Central , at det kan være en del af socialiseringen mennesker oplevelse under vækst og udvikling , da musik er primært en social og kulturel aktivitet bestået ned gennem generationer.
clipart