Tanken om rytme kan virke abstrakte til en nybegynder. En spirende ung musiker måske ikke umiddelbart forbinder musikalske symboler - ligesom kvartal noder og pauser - når de er skrevet ned. Skriv en grundlæggende rytmisk mønster på din tavle til hvert barn i din klasse , herunder en nøgle nederst angiver værdien af hvert symbol . Har hvert medlem af din klasse klappe ud en sektion. Tildele point for den mest nøjagtige gengivelse af den skriftlige rytme.
Navn, Tune
Skriv de første tre toner af en velkendt melodi på brættet , så spiller tonerne på klaveret ( eller et andet instrument ) . Spørg klassen , hvis nogen kan navngive melodi. Hvis ikke, skriver en anden note og spille de første fire toner i melodien. Fortsæt med at tilføje noter til klassen kan identificere melodien . Den visuelle element i denne aktivitet bidrager til at skabe en forståelse af musikalske intervaller og standpladser . For mere avancerede studerende learing et instrument , dem har spille i starten af melodien , indtil de kan identificere det , og invitere dem til at skrive , hvad de tror, den næste tone er .
Musical Words
musical noter løbe fra A til G. Tænk på så mange ord som du kan , der kun indeholder bogstaver i det musikalske alfabet , for eksempel, "æg ", " ansigt" , "foder ", " dårlige " og" bur ". Omsætte disse ord til noder og skrive dem på tavlen , et ord ad gangen. Split noterne til bogstaver at stave ordet; du kan bruge en hvile i tre brev ord . Lad hvert barn gennemføre et ord fra notation til deres instrument. Når de har spillet noterne , bede dem om at fortælle dig det ord . Du kan vende denne for mere avancerede studerende, ved at spille tonerne og have dem gennemføre det, de hører ind notation.
Manglende Bemærk
Giv hvert barn et sæt af flashcards indeholder hver efterretning G-nøgle . Skriv en delvis melodi på tavlen , udelader en note. Spil den komplette melodi og har hvert barn løft passende flashkort viser hvilke bemærke de mener mangler i notation. For at undgå kopiering , spille melodien engang derefter bede dem om at holde noten op på optælling af tre , ser på alle den studerendes kort på en gang .
Odd One Out
Dette spil bruger de samme flashkort som den foregående. Skriv navnet på en enkel akkord , såsom C-dur eller G-dur . Ved siden af navnet på den akkord , skriver fire toner - tre , der vises i akkord , for eksempel C, E og G i C-dur , og en tone , der ikke vises i akkord , såsom B. Har børnene hæve flashkort indeholder den note, som de mener er den ulige en ud .
clipart