Rudimenter kan være en stor læring værktøj for enhver trommeslager . Indgyde i dit studiekort behovet for at lære ansatser og fortsætte med at praktisere dem . Det handler ikke om bare at lære dem og bevæger sig på, men at lære dem og fortsætte med at spille dem . Ansatser opbygge teknik og dygtighed, og kan også være en god varme op før en forestilling . Ansatser omfatter dobbelt -takts roll, fem -takts roll, enkelt para- Diddle , Flåm og mere .
Jamming
Mens lære ansatser , øvelser og sange kan være gavnligt , er det også godt at bare marmelade og være kreativ på trommer også. Sørg for det er en vigtig del af enhver praksis session eller tromle lektion. Lad trommeslageren være kreativ i et par minutter . Dette betyder normalt, at lade dem spille en trommesolo , at de skaber på stedet. Dette vil ikke kun være sjovt, men også lære dem at forbinde deres undervisning til en tromme del af deres egen skabelse . Det vil også lære færdigheder om hvordan man spiller " på stedet ", hvis de nogensinde skulle være i en situation, hvor de er nødt til at gøre op en tromme del ret derefter og dér.
Find Trommeslagere at inspirere dem
der er en stor sandsynlighed for , at din elev har et eller flere trommeslagere , de nyder at lytte til , og ville elske at efterligne. Hvis ikke, foreslå nogle til at tjekke ud . Næste , så prøv at finde ud af, hvad der specifikt din elev elsker omkring deres spil . Prøv at bryde ned, hvad trommeslageren gør, og gøre det til en lektion for din elev. Ligesom en aspirerende baseball spiller kan lære en masse af at efterligne deres favorit spiller gynge , kan din elev lære en masse fra at forsøge at efterligne trommeslagere , de ser op til . Ikke alene er det sjovt for dem , men det er også lærer dem at arbejde hårdt for at nå et bestemt mål , såsom en bestemt tromme fyld de kan lide fra deres foretrukne trommeslager .
Opmuntre clipart
lære et instrument kan være nedslående. Det kan tage år at få godt. Det er derfor dit studerendes behov opmuntring til at holde med at spille. Må ikke skælde dem, hvis de ikke har styr på , hvad de skulle til lektionen. Opmuntre dem. Fortæl dem, hvor gode de kunne være med mere praksis og med mere effekt. Drej ikke tromme lektioner til en straf , eller gøre det ud som de vil komme i problemer , hvis de ikke lære, hvad de skulle. I stedet indgyde i dem, at de vil møde udfordringer på vej til at blive en god trommeslager , men at praksis og en konsekvent indsats kan gøre succes mulig.
Hoteltilbud