laissez-faire kunst metode betyder uden indblanding eller retning. Laissez-faire lærerne giver eleverne det materiale , og det er op til barnet at skabe en selv- ekspressiv kunstværk.
DBAE
Målet med DBAE er at udvikle en forståelse og påskønnelse for kunst. DBAE omfatter undervisning teorier, sammenhænge , og evnen til at skabe og svare kunst. Kursets indhold er skabt omkring kunst kritik , kunsthistorie , teknikker og den sammenhæng, kunsten blev oprettet i .
Autoritære - Diktatorisk
En autoritær - diktatorisk undervisningsform normalt afsat til studerende, der har en lav kunst evne. Denne metode til undervisning dikterer præcis hvad de skal gøre i en trin -for-trin måde, og indeholder en masse retninger ved hvert skridt.
Tildelte emne
tildelte emne eller elev -orienteret undervisningsmetode involverer lærere som en motivator . Lærerens opgave er at få deres elever til at udtrykke sig, udvikle deres tillid , evner og opfattelsen i kunsten sammen med deres viden , færdigheder og holdninger til kunst. I kunsthistorien vil lærerne undervise kronologisk startende fra præ- historie eller tematiske lektioner omkring perioder eller stilarter.
Medier Metode
medier undervisningsform er populær i højere niveauer for læring, og de erfaringer er skabt omkring et bestemt medium, såsom fotografering eller keramik. Der er fokus på viden omkring det medium, som omfatter forskellige teknikker , historie og eksperimenteren.
Facilitator Metode
facilitator undervisningsmetode involverer studerende og lærere , der har en konference at beslutte, hvilken retning den pågældende elev skal gå . Dette fungerer godt med videregående uddannelse og med studerende , der er motiverede , eller på et avanceret niveau . Den studerende vælger deres medier , emne og hvordan vi kommer videre med hjælp fra læreren.
Clipart