1. Isolation og konkurrence:
* Battle Schools filosofi: Skolen isolerer børn fra omverdenen og lægger vægt på konstant konkurrence og en "survival of the fittest"-mentalitet. Dette miljø gør Ender mere modtagelig over for autoritetsfigurerne og vigtigheden af at vinde.
* Mangel på kontakt med familie: Enders adskillelse fra sin familie svækker hans følelsesmæssige bånd og styrker hans afhængighed af Battle School.
2. Falsk information og vildledning:
* The Bugger True: Eleverne præsenteres for en opdigtet fortælling om Formics (Buggers) som en monstrøs, aggressiv art, der retfærdiggør deres træning og i sidste ende krigen.
* Den "Kæmpe"-strategi: Enders lærere, især Mazer Rackham, guider ham strategisk mod en bestemt kampplan baseret på "Giant"-strategien (hans kaldenavn). Denne strategi, selvom den oprindeligt var effektiv, fører i sidste ende til Enders fuldstændige udslettelse af den formiske civilisation, et skjult mål for de voksne.
3. Følelsesmæssig manipulation:
* At spille på Enders empati: Enders følsomhed og ønske om at beskytte andre bliver udnyttet. Hans lærere og befalingsmænd opmuntrer hans følelsesmæssige reaktioner, som gør ham mere modtagelig for manipulation og får ham til at virke "menneskelig" for de voksne, hvilket maskerer hans sande potentiale for strategisk brillans.
* Den "gode" vs. "onde" fortælling: Den klare fremstilling af formikerne som fjenden, uden mulighed for at forstå deres perspektiv, former Enders verdensbillede og giver næring til hans ønske om at vinde for enhver pris.
4. Brugen af "Spillet" som et psykologisk værktøj:
* "Spillet" som en simulation af krig: Battle School-spillene er designet til at efterligne ægte krig, hvilket tvinger eleverne til at træffe svære beslutninger med reelle konsekvenser for deres virtuelle hære. Dette giver de voksne mulighed for at studere og manipulere elevernes følelsesmæssige og strategiske reaktioner.
* "Kæmpe"-strategien og dens konsekvenser: Lærerne manipulerer Enders opfattelse af "Giant"-strategien som en måde at kontrollere hans adfærd og i sidste ende sikre hans sejr over Formics.
5. Mazer Rackhams rolle:
* Mentor og manipulator: Mazer Rackham, Enders mentor, er både en figur af vejledning og manipulation. Han skubber Ender til sine grænser og udfordrer ham til at tænke strategisk og strategisk, mens han subtilt styrer ham mod det ønskede resultat.
Afslutningsvis er Enders manipulation en kompleks og mangefacetteret proces. Mens lærerne sigter efter at forberede ham til krig, er deres metoder i sidste ende uetiske og manipulerende. Enders glans udnyttes til at opnå et bestemt resultat - ødelæggelsen af Formics, et skjult mål, der aldrig bliver åbenbaret for ham.