1. Nysgerrighed og peer-indflydelse: Børn kan være nysgerrige efter, hvad der er i film, der er begrænset til deres aldersgruppe, og de kan blive påvirket af venner eller jævnaldrende, der har set filmene.
2. Mangel på forældrekontrol: Nogle forældre er måske uvidende om aldersklassificeringerne for film eller kan være mindre strenge med hensyn til at håndhæve aldersbegrænsninger, så deres børn kan se film, som de ikke burde.
3. Eksponering for markedsføring: Filmtrailere, plakater og onlinediskussioner om kommende udgivelser kan vække børns interesse og give dem lyst til at se filmene.
4. Modenhedsniveau: Nogle børn under 13 kan føle sig mere modne eller voksne end deres alder, og de kan opfatte aldersbegrænsninger som vilkårlige.
5. Ønske om at passe ind: I visse sociale grupper kan det at se og diskutere populære PG- og R-bedømte film ses som en måde, hvorpå børn kan passe ind og fremstå mere modne eller erfarne for deres jævnaldrende.
6. Forældrevejledning og diskussion: Nogle forældre kan tillade deres børn at se film, der ikke passer til alder, med forventning om, at de vil være til stede og i stand til at give diskussioner eller forklaringer om indholdet.
Det er vigtigt for forældre at tale med deres børn om aldersklassificeringer, årsagerne bag aldersbegrænsninger og de potentielle konsekvenser af at se film, der ikke passer til deres alder. Åben kommunikation og ansvarligt medieforbrug er afgørende for at beskytte børn mod potentielt forstyrrende eller upassende indhold.