1. Patriarkalsk struktur: Det Elizabethanske samfund var patriarkalsk, hvilket betyder, at mænd havde den primære autoritet og magt inden for familier. Fædre var husstandens overhoved og havde betydelig kontrol over deres børns liv, herunder deres opvækst, uddannelse og valg af karriere eller ægteskab.
2. Lydighed og respekt: Børn forventedes at være lydige over for deres forældre og vise den største respekt over for dem. Ulydighed, tilbagetale eller enhver form for manglende respekt blev betragtet som alvorlige lovovertrædelser og kunne resultere i streng straf.
3. Mangel på følelsesmæssig intimitet: Selvom der bestemt var tilfælde af tætte og kærlige forældre-barn-forhold, var følelsesmæssig intimitet mellem forældre og børn generelt ikke så fremtrædende, som det er i moderne tid. Følelser blev ofte undertrykt til fordel for opretholdelse af social indretning og overholdelse af samfundsnormer.
4. Arrangerede ægteskaber: I mange tilfælde ville forældre arrangere deres børns ægteskaber uden stor hensyntagen til deres børns personlige præferencer eller ønsker. Ægteskaber blev ofte set som en måde at styrke familiealliancer eller sikre økonomisk stabilitet, snarere end primært baseret på kærlighed eller kompatibilitet.
5. Kropslig afstraffelse: Fysisk disciplin var en almindelig form for straf for børn, der opførte sig dårligt. Forældre og lærere mente, at korporlig afstraffelse var nødvendig for at indgyde disciplin og lydighed hos børn.
6. Begrænsede uddannelsesmuligheder: Mens nogle børn fra velhavende familier havde adgang til uddannelse, havde mange børn, især fra lavere sociale klasser, begrænsede uddannelsesmuligheder. Uddannelse var primært fokuseret på praktiske færdigheder og forberede børn til deres roller i samfundet i stedet for at fremme intellektuel nysgerrighed eller personlig vækst.
7. Kønsroller: Kønsroller var strengt defineret under Shakespeares tid. Drenge blev opdraget til at være stærke, modige og ansvarlige for at forsørge deres familier, mens piger blev oplært til at være beskedne, lydige og dygtige i husholdningspligter.
Det er vigtigt at bemærke, at disse generaliseringer muligvis ikke gælder for alle familier i denne periode, da der bestemt var variationer og undtagelser. Imidlertid påvirkede den overordnede sociale struktur og kulturelle værdier dynamikken i forældre-barn-forhold i Elizabethan England.