1. Nysgerrighed og åbenhed: Børn har en umættelig nysgerrighed og er åbne over for at lære og udforske verden omkring dem uden forforståelser eller skævheder. Emerson mener, at denne barnlige nysgerrighed er afgørende for intellektuel vækst og udvikling.
2. Fantasi og kreativitet: Emerson beundrer børns rige fantasi og kreativitet. Han ser dem som fantasifulde væsener, der konstant skaber og udforsker nye ideer, som han anser for afgørende for kunstneriske og videnskabelige sysler.
3. Legelyst: Emerson værdsætter børns legesyge og opfordrer voksne til at lære af det. Han mener, at leg ikke kun er en aktivitet for underholdning, men også en kilde til læring, opdagelse og personlig vækst.
4. Kærlighed til naturen: Børn har en naturlig affinitet til naturen, og Emerson beundrer denne forbindelse. Han ser deres glæde og undren ved at opleve naturen som noget, voksne kan efterligne for at finde inspiration og åndelig fornyelse.
5. Uafhængighed: Emerson roser børns uafhængige ånd og opfordrer voksne til at give dem mulighed for at udvikle autonomi og træffe deres egne valg. Han hævder, at fremme af uafhængighed er afgørende for at udvikle selvhjulpne og ansvarlige individer.
6. Modstandsdygtighed og tilpasningsevne: Børn udviser bemærkelsesværdig modstandsdygtighed og tilpasningsevne i forhold til udfordringer og tilbageslag. Emerson mener, at disse kvaliteter er afgørende for at navigere i livets kompleksitet og overvinde forhindringer.
7. Ukonventionel tænkning: Børn er ofte fri for begrænsningerne af konventionel tænkning, som Emerson ser som en værdifuld egenskab. Han opfordrer voksne til at omfavne ukonventionelle ideer og perspektiver, som børns, for at sætte gang i innovation og kreativitet.
Samlet set beundrer Emerson børns naturlige nysgerrighed, fantasi, kreativitet, legesyghed, forbindelse med naturen, uafhængighed, modstandsdygtighed og ukonventionelle tænkning, og ser disse egenskaber som afgørende for personlig vækst og blomstring.