Byg relatable og mindeværdige figurer . En del af hvad der gør børnelitteratur sådan en skattet hukommelse for så mange mennesker er de tegn , der var børn med følelser , der var alt for velkendte .
2
angå spørgsmål, som alder passende. Pre- ungdomsårene er muligvis den mest akavet og ubehageligt fase af en levetid. Oprettelse af scenarier, der validere unge bekymringer vinder vigtige punkter med unge læsere .
3
Indføre nyt materiale. Unge læsere har en umættelig tørst efter viden. Integrering af nye ord , nye steder eller nye folk ind litteratur for unge øger deres evne til at lære .
4
Skriv historier, der bommer med unge opmærksomhed spænder . Ved den tid, børnene er i femte klasse , har de dimitterede fra storybooks men kan ikke være helt klar til lange kapitel bøger . Hold historien plot kort . Husk, at de unge læsere er under udvikling.
5
Opret et format, der appellerer til unge læsere . Et billede - på - alle - side formatet er nok lidt under ivrig unge læsere , men et velplaceret illustration i baggrunden af beskrivende skrivning er sandsynligvis velkommen som børn lærer at skabe deres egne mentale illustrationer . Større print er en god idé , som er korte, præcise kapitler i begyndere kapitlet bøger .
Clipart