Moderne børnelitteratur emner

Børnelitteratur har fortsat med at udvikle sig til at tage fat på mere kulturelt eller socialt relevante emner. Ud over at forsøge at fange interessen for børn, og fremme tidlige læsevaner , moderne børnelitteratur forsøger at afspejle situationer , at børn og unge kan finde sig selv i dag. Hovedpersoner kan være unge mennesker, der forsøger at vokse op i et multikulturelt miljø , eller de kan være dem med samme køn forældre. Moderne børnelitteratur kan også beskæftige sig med historiske emner såsom slaveri . Multikulturalisme

En temaerne i børnelitteraturen , der kan findes med stigende hyppighed er multikulturalisme . Børn bliver opmærksomme på racemæssige stereotyper i en relativt ung alder . Som en følge heraf bliver mange klasseværelser indarbejde historier, der beskæftiger sig med multikulturalisme som en del af deres pensum. Disse bøger ikke kun omfatte spørgsmål om fordomme, men de har også tendens til at have hovedpersoner , der ser sig selv som " den anden ", skildrer , hvordan de har lært at acceptere både sig selv og folk, der ikke kan lide dem .
samme køn forældre

Historier om børn med samme køn forældre kan findes på reoler, i modsætning til flere årtier siden. Ofte er disse historier beregnet til at hjælpe med at forhindre et barn med homoseksuelle forældre fra at føle sig fremmedgjort . De viser læseren, at der er andre børn, der har to mødre eller to fædre. Homoseksuelle karakterer kan også findes oftere i børnelitteraturen , sommetider i velkendte eventyr formater, men med to personer af samme køn .
Slaveri

børnelitteratur er blevet dristigere i nærmer vanskelige historiske begreber, såsom slaveri . Børnene læser fortællinger, der bidrage til at bringe lys over de slavelignende forhold og den sammenhæng det skete i . Dette sker ofte som led i et klasseværelse pensum hvor lærerne opbygge en lektion omkring det og er klar til at besvare de spørgsmål, unge børn kan have. Den stigende forekomst af børnebøger om slaveri udviser forlagenes vilje til at nærme personer, der tidligere anset for at være tabu for unge læsere.
Kristne og moralske temaer

Børnelitteratur fortsætter med at være et middel til uddannelse for unge læsere . Historier er givet af forældre , lærere og religiøse institutioner , der afspejler de temaer, som de håber at barnet vil udvikle sig selv . Mange børn historier ender med en moralsk , lære dem , hvordan man korrekt socialisere og interagere i verden. For denne type børnelitteratur , er det ofte lige så eller mere vigtigt, at historien fremme god opførsel , sunde beslutninger eller en tro på en bestemt religion , snarere end være underholdende .