Scan digtet hurtigt , at bemærke titlen og grundlæggende struktur og længde af digtet . Hvis digtet er flere kapitler lang eller længden af en bog , kan det være en fortællende digt , som fortæller en historie. En meget kort digt sandsynligvis ikke indeholder mange arrangementer. Kontroller, om digtet synes at indeholde et konsekvent mønster i form af linje længder , som kunne tyde på rim eller meter . Sommetider digte er formet som billeder, som f.eks et træ. Disse er konkrete digte og deres form hints på emnet for digtet.
2
Læs digtet én gang. Bemærk fortælleren , den person, der taler digtet. Fortælleren kan være helt synlige og bruge den første person eller aldrig henvise til sig selv på alle. Udlede fortællerens perspektiv , både fysisk og følelsesmæssigt. Hun kan overveje et objekt , scene eller idé fra et bestemt udsigtspunkt.
3
Sammenlign slutningen af digtet til begyndelsen. Beslut hvilken retning digtet tager , og observere, hvis der sker noget , eller hvis fortælleren lærer noget.
4
Betragt tone eller stemning af digtet . En digter skaber stemning gennem hans valg af ord. For eksempel , brug af ord som mørk , dyster og overskyet sæt en dyster tone for digtet.
5
Bemærk brugen af litterære virkemidler . Litterære enheder inkluderer figurativt sprog , såsom metaforer og lignelser , ideer , der ikke er beregnet til forstås bogstaveligt . Bemærk også poetiske enheder, såsom bogstavrim eller onomatopoietikon , spiller på sprog og bogstaver. Andre litterære enheder omfatter billedsprog og ironi .
6
Læs digtet to eller tre gange mere i dit hoved, og derefter en gang højt. Prøv at læse højt , som hvis du var fortælleren , følelse , hvad han føler og se, hvad han ser. Hvis du ikke har været i stand til at afhente tone eller stemning af digtet endnu , bør du være i stand til at få en bedre fornemmelse af det, som du læser højt. Notere ned flere observationer om funktionerne i digtet du bemærker , når du læser .
7
Overvej din personlige reaktion på digtet. Beslut hvilke følelser eller ideer digtet påberåber sig dig . Husk det sociale, kulturelle , religiøse, politiske eller etniske aspekt du bringer til digtet , der kan påvirke din fortolkning eller opfattelse af det.
8
Forbind alle de beskrivelser , observationer , noter og reaktioner du har haft om digtet på enhver mulig måde . Måske stemningen matcher figurens perspektiv. Måske billedsprog i digtet gav digtet en bestemt effekt . En ironisk slutning kunne betyde et kritisk syn på noget. Prøv at sammenstykke dine observationer i en central betydning , hvorigennem digtet bliver forståeligt. Denne centrale betydning eller omdrejningspunkt kunne være så simpelt som et slående billede af en scene i naturen, eller så komplekst som en kritik af racisme.
Hoteltilbud