Vælg en digt at læse højt.
2
Læs digtet i en naturlig stemme og ikke prøve at kigge efter noget specielt. Du vil begynde at lægge mærke til , at visse ord er mere stressede end andre. Det betyder, at der er normalt mere bøjning på bestemte ord , der kommer ud naturligt .
3
Markér ordene med stress med en lille "/" symbolet. Du kan også markere de tryksvage ord med et "x " symbolet .
4
Beslut hvilke måler du læser med disse spor . Hvis digtet arbejder i et mønster af ubelastet , stresset, ubelastet , stresset , gentag , det er " jambiske . " Hvis digtet er stresset , ubelastet , gentag , digtet er trochaic . Hvis ordene alle alle understreget i en række, måleren er spondaic . Hvis det er ubelastet , tryksvage , understregede , at måleren er anapestic . Hvis det understreges , tryksvage ubelastet anses det dactylic .
5
Beslut hvilke ord i digtet er stressede . Hvis måleren er jambiske bliver de stressede stavelser kaldes " iambs . " Tæl disse iambs og der vil bestemme ord at bruge til at beskrive det . For eksempel , hvis der er fem iambs er måleren betragtes som " jambisk pentameter . " Hvis måleren er trochaic bliver de stressede stavelser betragtes som " Trochæer . " Måleren af en linje poesi med fire Trochæer er " trochaic tetrameter . " I en anapestic linje , de stressede stavelser er " anapests . " Tre anapests ville blive kaldt " anapestic trimeter . " I en dactylic linje , den stressede stavelse er en " dactyl . " En linje med seks daktyler ville være " dactylic hexameter . "