give de studerende en bærbar computer eller lille skriveblok . Dette vil være deres forfatterens notesbog. Bed dem om at notere følelser, erindringer , fakta, fiktioner , spørgsmål, digte , udtryk , farver, historier og ideer til korte historier, der kommer til at tænke . Denne notebook vil være et sikkert sted for dem at skrive deres ideer og følelser og til at danne deres noveller .
2
introducere de studerende til børnelitteratur. Ved at have eleverne til at læse en række børnelitteratur kan de begynde at få en forståelse af karaktertræk , vigtige litterære elementer og historie struktur. Disse erfaringer kan derefter anvendes til deres egne noveller .
3
Instruer eleverne at trække på virkelige oplevelser for deres korte historier. Tegn udvikling kan være svært at forstå for nogle elever. For et udgangspunkt , har de studerende mener om den mest interessante person, de kender, eller har læst om og basere deres karakter på den pågældende person.
4
gennemføre regelmæssige stavning og grammatik booster lektioner. Sikring af, at høje niveauer af stavning og grammatik holdes i novellerne er et vigtigt skridt til at forbedre de studerendes skrivefærdigheder. Efterhånden som de bliver mere kompetent , give dem ordbøger og synonymordbøger til at anvende nye og mere avancerede ordforråd .
5
Tilskynd eleverne til at skrive på deres forfatters notesbøger regelmæssigt. Den bedste måde at udvikle novelle skrive er at praktisere. Prøv at indstille eleverne til opgave at producere en novelle hver uge. Som de udvikler deres skrivning, øge længden af novellen , og den tid , hvor de er nødt til at fuldføre den.
6
Anvend alle punkter samtidig at udvikle de studerendes forståelse af skønlitteratur og deres anvendelse af denne forståelse.
clipart