Opgave 1:Biologiens principper
Mål:
-At give kandidater en omfattende forståelse af de grundlæggende principper og processer i biologi.
-At udvikle kandidaters kritiske tænkning og problemløsningsevner i forbindelse med biologi.
-At tilskynde kandidater til at udvikle en forståelse af vigtigheden af biologi og dens relevans for menneskers liv og miljøet.
Indhold:
1. Biologiske molekyler:
- Struktur og funktion af kulhydrater, proteiner, lipider og nukleinsyrer.
-Enzymer:struktur, funktion og virkningsmekanismer.
-DNA-replikation, transkription og translation.
-Proteinsyntese:translation og post-translationelle modifikationer.
2. Cellestruktur og funktion:
-Prokaryote og eukaryote celler:struktur og organisation.
-Cellemembraner:struktur og funktion, herunder membrantransportmekanismer.
-Cellulære organeller:struktur og funktion, herunder mitokondrier, kloroplaster og ribosomer.
-Celledeling:mitose og meiose.
3. Genetik:
- Mendelsk genetik:arveprincipper, herunder dominans, recessivitet, segregation og uafhængigt sortiment.
- Kromosomalt grundlag for arv:genkortlægning, kobling og rekombination.
-DNA som det genetiske materiale:struktur af DNA, replikation og transkription.
-Mutation, genekspression og regulering af genaktivitet.
4. Økologi:
-Økosystemer:struktur og funktion, herunder energiflow, næringsstofkredsløb og befolkningsinteraktioner.
-Befolkningsøkologi:befolkningstilvækst, regulering og dynamik.
-Samfundsøkologi:artsinteraktioner, konkurrence, prædation og symbiose.
- Bevaringsøkologi:trusler mod biodiversiteten, bevaringsstrategier og bæredygtig udvikling.
Opgave 2:Praktisk biologi
Mål:
-At give kandidater muligheder for at udvikle deres praktiske færdigheder i biologi, herunder observation, eksperimentering, dataindsamling og analyse.
-At styrke kandidaternes forståelse af biologiens grundlæggende principper og processer gennem praktiske aktiviteter.
-At tilskynde kandidater til at udvikle en forståelse for vigtigheden af eksperimentelt design og brugen af passende teknikker i biologiske undersøgelser.
Indhold:
1. Laboratorieteknikker:
-Brug og pleje af laboratorieudstyr, herunder mikroskoper, glasvarer og måleudstyr.
-Sikkerhedsprocedurer i laboratoriet.
- Metoder til præparation og farvning.
2. Bemærkninger:
-Mikroskopi:brug af lysmikroskoper og elektronmikroskoper til at observere biologiske prøver.
-Cellefarvning:forberedelse og fortolkning af farvede objektglas.
-Planteanatomi:identifikation af plantevæv og -organer.
-Dyrens anatomi:identifikation af dyrevæv og -organer.
3. Eksperimenter:
-Enzymer:eksperimenter med enzymaktivitet, herunder temperatur, pH og substratkoncentrationseffekter.
-Genetik:eksperimenter med Mendelsk arv, genkortlægning og DNA-ekstraktion.
-Økologi:eksperimenter med befolkningstilvækst, konkurrence og rovdyr-bytte-interaktioner.
-Fysiologi:eksperimenter med plante- og dyrefysiologi, herunder fotosyntese, respiration og cirkulation.
4. Dataanalyse:
- Indsamling, organisering og præsentation af data, herunder grafer, tabeller og diagrammer.
-Beregning og fortolkning af statistiske mål, herunder middelværdi, median, tilstand og standardafvigelse.
-Trække konklusioner og lave forudsigelser baseret på eksperimentelle data.
5. Videnskabelig kommunikation:
-Skrive klare og præcise laboratorierapporter, herunder titel, introduktion, metoder, resultater, diskussion og konklusion.
- Præsentation af videnskabelige resultater i mundtlig eller skriftlig form.
Bemærk: Dette er en generel oversigt over den gamle CE AL Bio science-pensum, og de specifikke emner og indhold kan variere afhængigt af den specifikke bestyrelse eller institution.