Undersøgelse eksisterende projektmapper til ideer om længde og layout. Længden af din projektmappe vil blive dikteret af kompleksiteten af materialet og hvor mange skridt , det tager at forklare det. Brugen af tekst, grafik , fotos, diagrammer eller en kombination af disse afhænger af din målgruppe , deres IQ rækkevidde og den referenceramme , de har til materialet.
2
Opret en liste over de emner, du ønsker at dække i din projektmappe. Dette kan enten gøres i et Word-dokument på computeren eller individuelt skrevet på kartotekskort . For eksempel, hvis emnet for din projektmappe er, hvordan man skriver en legeplads , vil emnerne omfatte hvor at få ideer , hvordan man kan udvikle interessante karakterer og hvordan man skriver dialog.
3
Organiser dine emner ved deres rækkefølge efter sværhedsgrad , startende med den letteste opgave først . Målet er, at eleverne til kumulativt anvende deres viden til stadig vanskelige udfordringer . Hvis du bruger kartotekskort , lægge dem ud som et storyboard og /eller nummerere dem, så du kan oprette en indholdsfortegnelse .
4
Beslut, hvor mange skridt til at omfatte i hvert modul , og om de skal indledes med en forklaring og /eller et ordforråd liste over, hvad de er ved at lære. Hvis materialet berettiger det, kan du ønsker at medtage anbefalede bøger , film og erfaringsmæssige øvelser, som vil øge de studerendes forståelse af lektionen.
5
Bestem hvor elevernes forståelse af materialet i hvert modul vil måles . For eksempel kan du ønsker at have en multiple choice eller fill-in -the blanks quiz i slutningen af hvert afsnit , efterfulgt af en side med de rigtige svar , så de kan score deres resultater. En anden mulighed er at inkludere 1-3 hypotetiske situationer for eleverne til at analysere, registrere deres indtryk som journaloptegnelser , eller skabe et originalt projekt af deres egne.
6
Start med at skrive en introduktion til projektmappen der beskriver, hvad eleverne kan forvente at opnå ved den tid, de er færdig teksten.
7
Skriv hvert trin tydeligt . Vurdere dens læsbarhed ved at udnytte Flesch Reading Ease og Flesch - Kincaid Grade Level scoringer , der kommer med de fleste tekstbehandling softwareprogrammer ( se Tips ) .
8
Test trinene i hvert modul på en person, der gør ikke ' t har kendskab til materialet. Dette vil hjælpe dig med at identificere , om du har udeladt noget afgørende i sekvens eller har antaget viden om den del af den bruger, der måske ikke eksisterer . Revider overensstemmelse hermed.
9
løse problemer , der kan opstå under udførelsen af udvalgte trin og forklare, hvordan disse kan afhjælpes ved den lærende. Disse tip kan enten indgå i de enkelte moduler eller behandles i et særskilt kapitel i slutningen af projektmappen .
10
Medtag blanke ark i hvert kapitel , så eleverne kan tage noter , tegne skitser , eller notere ned ideer til at bruge indholdet.
11 <p> Medtag en ordliste og et indeks i slutningen af projektmappen .
hoteltilbud