Hold passende karriere i tankerne. Hvis din elev begynder at vise betydelige fremskridt og interesse for musik , vil du ønsker at hjælpe hende på vej til en karriere , at hun kan lykkes som en, der er synshandicappede. Dette vil i høj grad betyde styre hende væk fra en karriere , der kræver sight- læsning musik på stedet (såsom studie musik og korte kalde freelance instrumental gigging ) og mod en karriere , hvor det er mere acceptabelt at lære ved øret , såsom jazz og vokalmusik .
2
Genskab din elevs oplevelse i din egen praksis tid . Øv instrumentet ( r) man underviser med lukkede øjne og overveje, hvordan du kan beskrive spilleprocessen i form af lyd, snarere end synet . Vær særlig opmærksom på aspekter af at spille og håndtering , du normalt ville beskrive udelukkende visuelle udtryk såsom samling af instrumentet korrekt at holde det , og finde nøgler eller positioner.
3
lære den studerende til at spille efter gehør . Tag ham via standard progressive lektioner , som du ville med andre studerende , men lære dem ved at spille passage for dine studerende og beder ham om at efterligne det ( i første omgang , vil du også nødt til at hjælpe med at påpege nøgler og holdninger til noter ) . For opgaver mellem lektioner, gør ham til en optagelse af hans opgaver at lære på egen hånd.
4
Gør brug af punktskrift noder og opvokset blækprintere , hvis det er muligt , og lære din elev om at læse musik . Mens sight- læsning noder i ydeevne eller gruppe generalprøve er usandsynligt, at være en mulighed ( undtagen i tilfælde af sangere ) , at drage fordel af disse muligheder vil give din studerende mulighed for at lære musik på hendes egen , giver hende chancen for at spille nykomponeret musik eller lære dele uden at improvisere eller har behov for at efterligne en anden musiker optagelse.
clipart